300 estudiantes de Enfermería de la Universitat de València se forman con los bomberos en emergencias reales
El parque de l’Eliana acoge simulaciones de accidentes de tráfico, rescates y emergencias laborales para preparar al alumnado de último curso.
El Consorcio Provincial de Bomberos de València
está formando a 300 estudiantes
del último curso del Grado de Enfermería de la Universitat
de València en la actuación ante emergencias, con el objetivo de mejorar
la coordinación entre personal sanitario y efectivos de bomberos en situaciones
reales.
La formación
se desarrolla durante varias semanas en el parque de bomberos de l'Eliana, donde el alumnado participa en
diferentes simulaciones organizadas por especialistas del Consorcio.
Los
estudiantes, divididos en distintos grupos de trabajo, se enfrentan a
escenarios que reproducen algunas de las emergencias más frecuentes en las que
sanitarios y bomberos deben intervenir conjuntamente. Entre ellas se encuentran
accidentes de tráfico con víctimas atrapadas, atropellos contra un muro,
accidentes laborales en espacios confinados y rescates de personas
inmovilizadas en camillas especiales.
La formación
se realiza gracias a un convenio firmado entre el Consorcio y la Universitat de
València, y permite al alumnado trabajar en un entorno muy similar al que se
encontrarán una vez se incorporen al mundo laboral.
El presidente
del Consorcio y diputado de Bomberos, Avelino
Mascarell, ha destacado que esta iniciativa es “fundamental” porque
permite preparar a los futuros profesionales sanitarios para actuar
coordinadamente con los bomberos y ofrecer una respuesta más eficaz en cada emergencia,
especialmente en la atención a las víctimas.
Mascarell ha
subrayado además que este tipo de formación facilita que ambos cuerpos aprendan
a trabajar “codo con codo” antes de enfrentarse a una intervención real.
Por su parte,
el director del Departamento de Enfermería de la Universitat
de València, Julio Fernández, ha
valorado muy positivamente la experiencia. Según ha explicado, la formación
“tiene mucho valor” porque se desarrolla en un entorno casi real gracias a los
medios y recursos de los que dispone el Consorcio.
El
responsable universitario ha añadido que estas prácticas ayudan a crear una
mayor coordinación entre diferentes perfiles profesionales y preparan al
alumnado para responder con rapidez y eficacia ante situaciones de emergencia complejas.
La implicación tanto del profesorado como de los estudiantes está
siendo muy alta durante todas las sesiones, según han señalado desde ambas
instituciones, que confían en mantener esta colaboración en los próximos años.
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