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Casinos pone en marcha su primer Plan para la Infancia y Adolescencia

 

El consistorio casinense ha estado trabajando para desarrollar el primer ‘Plan para la Infancia y Adolescencia de Casinos’. Se trata de uno de los principales objetivos del equipo de gobierno para mejorar la vida de niñas, niños y adolescentes durante esta legislatura.

La elaboración de este documento es un paso importante para incorporar a la acción municipal, y por tanto a su agenda, las demandas de las niñas, niños y adolescentes, de sus familias, de las personas especialistas en la materia, así como la sociedad civil participante. Es un documento de trabajo, una herramienta técnica, que se pone en marcha durante un periodo de tiempo, 2022-2023, y recoge las actuaciones que el Ayuntamiento de Casinos se compromete a realizar para mejorar la calidad de vida de nuestros jóvenes.

El alcalde de Casinos, Miguel Navarre Sancho, ha querido agradecer el esfuerzo de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, por la subvención concedida (5.683,34€) y asegura que “el primer ‘Plan de Infancia y Adolescencia del municipio de Casinos’ tiene como eje central los derechos; en él se ha involucrado tanto en su diseño, ejecución, desarrollo y evaluación a los propios niños, niñas y adolescentes de Casinos, a los centros escolares, al personal municipal de todas las concejalías implicadas, al tejido asociativo que trabaja directamente con la población infantil, a las familias, y a los vecinos y vecinas en su conjunto. Hemos dado prioridad a dos principios básicos: el de coordinación y cooperación y el de participación de la población infantil y adolescente”.

Mª Carmen González, concejala de Educación, considera que “la elaboración de este Plan es un compromiso con nuestros vecinos más pequeños, con nuestro futuro. Es todo un ejercicio de responsabilidad en el que debemos dotar de los medios y herramientas necesarias a nuestros más pequeños para que puedan desarrollar todo el potencial que podrán ofrecer a la sociedad el día de mañana”.

El Plan, como documento técnico de trabajo que organiza el conjunto de intervenciones públicas, acordadas y consensuadas y se basa en el valor de la participación infantil y adolescente. Para poder conocer sus ideas y sus demandas, pero también sus necesidades y preocupaciones, se realizó primero un ‘Diagnóstico Social sobre la Infancia y la adolescencia’ previo a la redacción de este Plan.

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