La Universitat de València celebrará el 24 de abril un encuentro intergeneracional sobre la DANA

La jornada, que tendrá lugar en La Nau, analizará el impacto social, económico y emocional de la riada desde distintas generaciones.

La Universitat de València celebrará el próximo 24 de abril un encuentro intergeneracional bajo el título “La DANA. Diferentes generaciones, diferentes miradas”, enmarcado en el proyecto INTERGENERACIONES, que alcanza este año su cuarto curso de desarrollo.

La jornada se celebrará entre las 9.00 y las 14.30 horas en el Centre Cultural La Nau y abordará las consecuencias ambientales, económicas, sociales y emocionales derivadas de la DANA del 29 de octubre de 2024.

Un diálogo entre generaciones

El encuentro pretende reunir a alumnado universitario, personas mayores y representantes de instituciones y asociaciones para reflexionar sobre cómo la riada afectó de forma distinta a cada generación.

Participarán estudiantes de grado, alumnado de La Nau Gran, profesorado de más de diez titulaciones de la Universitat de València y de la Universitat Politècnica de València, así como entidades relacionadas con la DANA.

El proyecto está impulsado por el Departament de Geografia, la Facultad de Geografía e Historia, UVSocietat y La Nau Gran.

Cuatro años de proyecto

INTERGENERACIONES comenzó en el curso 2022-2023 y desde entonces ha organizado 16 encuentros centrados en la relación entre distintas generaciones.

Según la universidad, los resultados obtenidos muestran una mejora en el aprendizaje, la participación y el bienestar emocional del alumnado, además de reforzar habilidades sociales y comunicativas.

Uno de los objetivos principales del proyecto es crear espacios seguros de diálogo para abordar cuestiones como la salud mental, la resiliencia o la reconstrucción social tras situaciones de crisis.

Análisis interdisciplinar de la DANA

La sesión del 24 de abril permitirá analizar la DANA desde una perspectiva interdisciplinar, combinando experiencias personales, conocimiento ciudadano y aportaciones académicas.

Con esta iniciativa, la Universitat de València busca reforzar su papel como agente activo en la sociedad y promover modelos educativos basados en la colaboración entre generaciones.