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La Escoleta de Titaguas, referencia mundial para educadores infantiles

 

La revista de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, “World Asociation Of Early Childhood Educators”, referencia científica del sector a nivel internacional, ha incluido dentro de su sección ‘Experiencias Significativas 0-3 años’ una iniciativa llevada a cabo en la Escuela Infantil Municipal de Titaguas como método de aprendizaje.

‘La mesa verde’, como ha sido bautizada por su creadora Ana María Moreno Aparicio, se convierte en un “espacio libre, de transformación, empatía y respeto”, sin asientos o con ellos, con material diverso y contenedores adaptados a cada edad, incluso con elementos que los propios niños traen de sus casas, que se comparten y que componen un eje de experiencia basada en la unión, la solidaridad y el aprendizaje conjunto.

“El pasado curso comenzamos a implementar en el aula metodologías más activas y alternativas. Con el objetivo de salir un poco de esa mirada adultocentrista que no nos permite comprender a la primera infancia como es debido”, explica Ana María. “Debemos mirar a la infancia con los ojos de un niño, pero abrigarla y mecerla desde la templanza y sosiego de un adulto. Llevamos a cabo esta propuesta partiendo de la libertad del niño y la niña, sin obligarle a permanecer en la actividad, pero si invitándoles y suscitándoles interés para que a través del juego pudiesen trabajar esos procesos cognitivos básicos (atención, percepción, razonamiento, memoria y lenguaje) que tan importantes son en la Educación Infantil y que si se entrelazan con las experiencias sensoriales que promueve esta propuesta en particular podemos potenciar esas conexiones sinápticas que se producen en la etapa de Educación Infantil”

“Pero aquí el verdadero protagonismo de poder salir en una revista tan importante como es la Asociación Mundial de Educadores Infantiles es de los niños y las niñas y de sus familias que desde el primer momento acogieron la idea de trabajar de esta manera y han colaborado siempre que se les pedía con cualquier propuesta”

“Así que desde la Escuela Infantil Municipal de Titaguas estamos muy contentos y contentas de poder visualizar desde el contexto de la escuela rural una forma diferente de hacer las cosas sin menospreciar a ninguna otra metodología y teniendo en cuenta que nos queda todavía mucho por aprender y perfeccionar”

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