lunes, 1 de abril de 2019

El IES Alto Turia clausura sus Jornadas por la Igualdad de Género


+ TURIA | La directora Paqui Méndez, las deportistas chelvanas Ana Aranda y Estefanía Picón y la tuejana Estefanía Tarazón, Doctora en Biotecnología, acercaron su experiencia a los jóvenes del centro
El IES Alto Turia de Chelva en su compromiso educativo de visibilizar el derecho a la igualdad como derecho humano básico, clausuró el pasado viernes 29 de marzo las Jornadas por la Igualdad de Género, que este curso ha contado con la participación de Paqui Méndez y la tuejana Estefanía Tarazón Melguizo.

Paqui Méndez, directora de cine y responsable de cortos por la Igualdad, junto con dos jóvenes deportistas de Chelva, Ana Aranda y Estefanía Picón, que dedican parte de su tiempo al ciclismo amateur, presentaron el documental «Campeonas sin límites», donde se analizan las dificultades a las que las deportistas por el hecho de ser mujeres se enfrentan cada día.
En el taller-conferencia participaron activamente alumnado de 1º y 2º de la ESO que mostraron con sus innumerables preguntas su curiosidad por la igualdad en el deporte y en la participación de la mujer en el ciclismo.
Así mismo y como colofón a estas jornadas, el pasado viernes, visitó el centro Estefanía Tarazón, la talentosa Doctora en Biotecnología por la Universidad de Valencia, investigadora del Instituto de Investigación Sanitaria la Fe y cuya joven trayectoria profesional, plagada de reconocimientos y publicaciones científicas, da cuenta no solo de la importancia de invertir en investigación en nuestra Comunidad, sino de la extraordinaria trascendencia que tiene la mujer en el campo de la investigación científica.
Estefanía se dirigió al alumnado de 3º y 4º de la ESO a quienes explicó su actividad investigadora en los campos de la disfunción miocárdica y trasplante cardiaco, así como su labor en la lucha contra el melanoma humano, al tiempo que denunció la fragilidad financiera a la que se enfrentan los científicos en España.
Todo ello, dio pie a numerosas intervenciones del alumnado que se interesó por su labor profesional y trayectoria académica, y que con su cercanía y sencillez en las respuestas consiguió encandilar tanto a alumnos como a profesores.



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