El Centro de Estudios la Serranía pide la retirada del decreto de Bachillerato por considerar que censura autores del diasistema lingüístico
La entidad ha remitido un manifiesto a la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana en el que denuncia una “censura implícita” en la asignatura de Valenciano: Lengua y Literatura.
El Centro de Estudios la Serranía (CELS) ha hecho público el manifiesto que
ha trasladado a la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana ante
el anuncio del nuevo decreto de currículo de Bachillerato que prepara el
Consell. En el documento, la entidad considera que la reforma supone una
intromisión sin precedentes en la vida académica y una censura implícita de una
parte significativa del currículo de Valenciano: Lengua y Literatura.
El texto, firmado por el presidente del CELS, Ezequiel Castellano Moreno,
tras la reunión de la Junta Directiva celebrada el 27 de febrero de 2026,
sostiene que el decreto dejaría fuera del estudio la dialectología que exceda
las fronteras administrativas valencianas, algo que califican de absurdo desde
el punto de vista científico. Argumentan que las fronteras administrativas no
coinciden con los mapas dialectales y ponen como ejemplo el habla tortosina,
que abarca territorios de distintas comunidades.
Asimismo, el manifiesto denuncia que la propuesta eliminaría del currículo
las obras de autores clásicos y contemporáneos no nacidos dentro de las
fronteras administrativas valencianas, lo que, a su juicio, dificultaría la
comprensión del contexto y de la evolución literaria e histórica. La entidad
compara esta situación con la asignatura de Lengua Castellana y Literatura,
donde sí se contempla el estudio de obras independientemente del origen
geográfico del autor.
El CELS sostiene que las modificaciones no responden a criterios
pedagógicos ni científicos y que, de aplicarse, harían imposible un estudio
coherente de la literatura. En el documento se advierte de que se crearían
divisiones artificiales eliminando movimientos literarios como la literatura
trovadoresca, el modernismo o el noucentisme, y se citan ejemplos como la
posible exclusión del “Llibre dels fets” de Jaume I.
Por todo ello, el Centro de Estudios la Serranía solicita la retirada
inmediata del proyecto de decreto que modifica el currículo de Bachillerato. En
caso contrario, anuncia que trasladará su queja a organismos estatales e
internacionales competentes.






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