Cerca de 600 alumnos de Primaria participarán en los talleres medioambientales de Riba-roja de Túria

+ TURIA | Las sesiones se desarrollarán hasta el mes de mayo en los cinco centros educativos del municipio

La concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Riba-roja de Túria ha iniciado una serie de talleres medioambientales en los centros educativos del municipio con el objetivo de fomentar el conocimiento del entorno y la relación de los alumnos y alumnas con aspectos de la vida cotidiana de una forma activa y reflexiva.

Los talleres comenzaron el pasado 1 de febrero y se desarrollarán hasta el próximo mes de mayo en diferentes sesiones que se realizarán en las propias instalaciones de los centros escolares.

Durante varias jornadas los educadores medioambientales realizarán actividades grupales relacionadas con el mundo animal como el conocimiento de los animales en peligro de extinción de nuestro país,  aprenderán a analizar el trabajo de un ganadero y se les enseñará a saber distinguir algunos rastros de animales o investigar las causas de la extinción de las especies.

También abordarán aspectos relacionados con las energías renovables y no renovables,  las 3 R y los residuos que corresponden a cada contenedor, así como lo relacionado con las partes del ciclo de la vida de un producto, los planetas del sistema solar, el cambio climático o el ciclo del agua, entre otros aspectos. Asimismo colegios como el CEIP Camp de Turia y  el CEIP Mas de Escoto tendrán la posibilidad de trabajar sus huertos escolares.

‘Con estas jornadas, pretendemos reforzar la educación ambiental en los colegios y acercar el conocimiento de nuestro entorno de una manera entretenida y amena, inculcando unos valores de respeto y protección al medio ambiente’, asegura José Ángel Hernández, concejal de Medio Ambiente.

La reflexión sobre aspectos que nos afectan en el día a día es parte importante del éxito de las jornadas, cuyo objetivo es fomentar el interés y la motivación de los más pequeños sobre aspectos medioambientales  relevantes desde una metodología participativa.

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